Hvem er tilbuddet for?

Børnene i Specialbørnehaven kan have multiple handicaps, syndromer, diagnoser inden for autismespektret, sociale og emotionelle vanskeligheder, nonverbalt sprog samt et ikke-alderssvarende kognitivt niveau.

I dagligdagen er der fokus på at skabe en genkendelig og forudsigelig hverdag i mindre grupper. Læringsmålene for børnene har blandt andet fokus på kommunikation, opmærksomhed, socialt samspil og motorik. Børnene har forskellige behov i forhold til personlig hjælp og pleje.

Vi arbejder målrettet med dit/jeres barn

Der udarbejdes en udviklings- og læringsplan for det enkelte barn. Planen tager udgangspunkt i barnets kompetencer, altså det barnet er god til, og barnets potentialer, altså det barnet er på vej til at udvikle.

Udviklings- og læringsplanen danner rammen for det fremadrettede arbejde med barnet. Personalet varetager desuden de opgaver og funktioner, der eventuelt følger med barnet, for eksempel stomi, sondemad, C-PAP m.m.

Et forudsigeligt og genkendeligt miljø

Behandlingen og træningen planlægges altid ud fra barnets udviklingsmuligheder. Det strukturerede miljø omkring barnet skal skabe tryghed, forudsigelighed, genkendelighed og overskuelighed.

Det understøttes gennem tydelig kommunikation, individuelle hensyn og kompetente voksne. I praksis arbejder vi blandt andet med individuelle dagsprogrammer, ensartede retningslinjer, succesoplevelser gennem aktiviteter, kort og klar kommunikation samt anerkendelse, anvisninger og engagement. Personalet holder sig løbende ajour med ny viden på området.

Vi inddrager forældrene

Et godt samarbejde med forældrene er en vigtig forudsætning for barnets trivsel. Vi lægger vægt på, at der er en fælles forståelse af opbygningen af barnets hverdag.

Samarbejdet sker blandt andet gennem daglig kontakt via kontaktbøger, telefon og besøg af forældre.

Vores mål for børnene

• at tilgodese det enkelte barns behov.

• at skabe en struktureret hverdag med tryghed.

• at skabe rum for optimal udvikling ud fra barnets funktionsevne.

• at give barnet kommunikationsredskaber.

• at give barnet mulighed for socialt samvær og anderledes oplevelser.

• at skabe tryghed for forældrene, som er vores vigtigste samarbejdspartnere.

• at tilbyde forældrene råd og vejledning omkring barnet.

• at tage udgangspunkt i en overordnet pædagogik, som bygger på relationspædagogik forenet med sansemotorisk og motorisk leg og træning.

Åbningstider og lukkedage

• Mandag til torsdag 6.30-16.15
• Fredag 6.30-14.30
• Lukket alle helligdage.

Tilsyn i Specialbørnehaven

Tilsynsrapporten er ikke webtilgængelig. Hvis du har brug for at få noget læst op fra rapporten, er du velkommen til at kontakte Specialbørnehaven, hvor der kan aftales et telefonmøde eller et fysisk møde. 

Specialbørnehaven har 10 arbejdsdage til at behandle din henvendelse.


 

Her kan du læse, hvor du finder information om Specialbørnehavens indsamling og behandling af personoplysninger samt offentliggørelse af billeder.

Hvor finder jeg dokumenterne?

Herunder kan du finde bilag til de relevante dokumenter.

Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte Skjernåskolen eller Specialbørnehaven.